"孩子单个字母发音都会了，但一遇到两个字母连在一起就懵。比如 sh 为什么读/ʃ/、 ai 为什么读/eɪ/？有没有把所有字母组合整理好的清单？"
有！英语中80%的单词符合自然拼读规则，而字母组合就是这些规则的核心。 掌握一个组合=解锁一串词 。今天把100个高频字母组合按五大类整理成表，附带速记口诀和亲子练习法！
① 辅音Digraphs 12组 ② 辅音Blends 28组 ③ 元音组合 22组 ④ R控制元音 8组 ⑤ 不发音+特殊 30组
1️⃣ 一、辅音二合字母 Digraphs（12组）
两个辅音字母合在一起，发 一个全新的音 。这是字母组合中最基础的一类，必须优先掌握。
️ 基础Digraphs 12组
组合 发音 例词 记忆口诀 ch /tʃ/
"吃 cheese 的 chicken"
tch /tʃ/
短元音后跟 tch
sh /ʃ/
"嘘——别出声"
th(清) /θ/
舌尖轻咬，气流送出
th(浊) /ð/
声带振动，像蜜蜂嗡嗡
wh /w/
wh开头像吹气
wh(特) /h/
⚠️ who/whole 特例
ph /f/
"ph = f，拍照打电话"
ck /k/
"短元音+ck结尾"
ng /ŋ/
"鼻音嗡嗡，像唱歌"
nk /ŋk/
"ng+k连读"
qu /kw/
"q永远拉着u"
辅音Digraphs速记口诀
ch吃奶酪，sh别出声
th咬舌尖，ph就念f
ck在词尾，ng鼻音哼
qu永远手牵手，wh轻轻吹口气
2️⃣ 二、辅音连缀 Blends（28组）
两个或三个辅音连在一起， 各自发音但连读 。和Digraphs不同：Blends每个字母的音都保留，只是连在一起快速读。
L-Blends（辅音+L） 6组
组合 发音 例词 bl /bl/ cl /kl/ fl /fl/ gl /gl/ pl /pl/ sl /sl/
R-Blends（辅音+R） 7组
组合 发音 例词 br /br/ cr /kr/ dr /dr/ fr /fr/ gr /gr/ pr /pr/ tr /tr/
S-Blends（S+辅音） 8组
组合 发音 例词 sc /sk/ sk /sk/ sm /sm/ sn /sn/ sp /sp/ st /st/ sw /sw/ tw /tw/
三连辅音 Blends 7组
组合 发音 例词 scr /skr/ spr /spr/ str /str/ spl /spl/ shr /ʃr/ thr /θr/ squ /skw/
辅音Blends速记口诀
L-BLends有6个：bl cl fl gl pl sl
R-BLends有7个：br cr dr fr gr pr tr
S-Blends有8个：sc sk sm sn sp st sw tw
三连辅音7个整：scr spr str spl shr thr squ
每个字母都发音，连在一起快快读！
3️⃣ 三、元音组合 Vowel Teams（22组）
两个元音字母连在一起，通常 第一个发长音，第二个不发音 ——这就是经典的"两个元音一起走，第一个来说话"规则。
长元音组合 10组
组合 发音 例词 位置规律 ai /eɪ/
通常出现在词中
ay /eɪ/
通常出现在词尾
ee /iː/
高频出现，发音固定
ea /iː/
⚠️ head/bread读/e/
oa /əʊ/
通常出现在词中
ow /əʊ/
⚠️ 也读/aʊ/(now/cow)
oe /əʊ/
通常出现在词尾
ie /aɪ/
词尾发/aɪ/
igh /aɪ/
igh=长i音
ue /uː/
词尾发/uː/
oo 双音 + 双元音 12组
组合 发音 例词 位置/记忆规律 oo(长) /uː/
"月亮上的食物"
oo(短) /ʊ/
"看书、做饭、看"
ew /juː/
词尾出现
aw /ɔː/
"张大嘴aw"
au /ɔː/
aw的另一种写法
oi /ɔɪ/
通常出现在词中
oy /ɔɪ/
通常出现在词尾
ou /aʊ/
"老鼠从屋里出来"
ow /aʊ/
⚠️ ow两读: /əʊ/和/aʊ/
ei /eɪ/
ei=ay的另一种写法
ey /eɪ/
词尾出现
ey /iː/
⚠️ 也有/iː/读法
元音组合速记口诀
两个元音一起走，第一个来说话
ai ay 都是 A（/eɪ/），ee ea 都是 E（/iː/）
oa ow 都是 O（/əʊ/），igh 就是长 I（/aɪ/）
oi oy 像男孩（boy），ou ow 像奶牛（cow）
oo 分长短：moon 长，book 短！
4️⃣ 四、R控制元音 R-Controlled Vowels（8组）
元音后面跟着字母 r 时，元音就不再发原来的音了——r"控制"了前面的元音，产生一个全新的音。
组合 发音 例词 记忆口诀 ar /ɑː/
"ar 张大嘴开车"
or /ɔː/
"or 叉子吃玉米"
er /ɜː/
"er ir ur 三兄弟一个音"
ir /ɜː/
"小鸟女孩穿衬衫"
ur /ɜː/
"护士转身看海龟"
or(弱) /ə/
⚠️ 弱读时发/ə/
air /eə/
"air 空气中坐椅子"
ear /ɪə/
"ear 耳朵听声音"
R控制元音速记口诀
ar 像开车：/ɑː/ car star far
or 像叉子：/ɔː/ fork horse corn
er ir ur 三兄弟：/ɜː/ her bird nurse
air 是空气：/eə/ chair hair fair
ear 是耳朵：/ɪə/ hear near clear
5️⃣ 五、不发音字母 + 特殊组合（30组）
有些字母组合中，某个字母"只占位不发音"。这些不规则组合需要单独记忆，好在数量不多且规律性强。
不发音辅音组合 10组
组合 不发音 例词 kn k不发音 wr w不发音 mb b不发音 gn g不发音 gh h不发音 bt b不发音 mn n不发音 ps p不发音 rh h不发音 stle t不发音
Magic E 规则 5组
模式 CVC→CVCe变化 发音变化 a_e
cap → cape, hat → hate, tap → tape, mad → made
/æ/ → /eɪ/
i_e
bit → bite, kit → kite, pin → pine, rid → ride
/ɪ/ → /aɪ/
o_e
hop → hope, not → note, rob → robe, cod → code
/ɒ/ → /əʊ/
u_e
cut → cute, tub → tube, us → use, hug → huge
/ʌ/ → /juː/
e_e
pet → Pete, them → theme, ath → these
/e/ → /iː/
软硬音规则 6组
字母 条件 发音 例词 c(硬)
后接 a/o/u
/k/ c(软)
后接 e/i/y
/s/ g(硬)
后接 a/o/u
/g/ g(软)
后接 e/i/y
/dʒ/ dge
短元音后
/dʒ/ ge
长元音后
/dʒ/
词尾变化规则 9组
规则 说明+例词 -ed → /t/
清辅音后读/t/: walked jumped washed laughed
-ed → /d/
浊辅音/元音后读/d/: played called lived rained
-ed → /ɪd/
t/d结尾后读/ɪd/: wanted needed ended
-s → /s/
清辅音后读/s/: cats books cups
-s → /z/
浊辅音/元音后读/z/: dogs pens boys
-s → /ɪz/
s/x/sh/ch后读/ɪz/: buses boxes dishes
去e+ing
词尾有不发音e时: make→making ride→riding write→writing
双写+ing
短元音+单辅音: run→running sit→sitting swim→swimming
y→i+es/ed
辅音+y结尾: baby→babies cry→cried study→studied
不发音+特殊规则速记口诀
kn 开头 k 不响（knife），wr 开头 w 别想（write）
mb 结尾 b 闭嘴（lamb），gh 组合 h 躲藏（ghost）
C 遇 e/i/y 变软 /s/（city），G 遇 e/i/y 变软 /dʒ/（age）
ed 三读记心上：清/t/ 浊/d/ t/d 后面读/ɪd/
100组字母组合速查表（可打印）
按发音类别快速查阅，建议打印贴在书桌前。
ch /tʃ/ chair
sh /ʃ/ ship
th /θ/ think
th /ð/ this
wh /w/ what
ph /f/ phone
ck /k/ duck
ng /ŋ/ sing
nk /ŋk/ think
qu /kw/ queen
tch /tʃ/ catch
dge /dʒ/ bridge
bl black
cl clap
fl fly
gl glass
pl play
sl sleep
br bread
cr crab
dr drum
fr frog
gr green
pr press
tr tree
sc scarf
sk skip
sm small
sn snake
sp spoon
st stop
sw swim
tw twelve
scr screen
spr spring
str street
spl splash
shr shrimp
thr three
squ square
ai /eɪ/ rain
ay /eɪ/ play
ee /iː/ tree
ea /iː/ eat
oa /əʊ/ boat
ow /əʊ/ snow
oe /əʊ/ toe
ie /aɪ/ pie
igh /aɪ/ night
ue /uː/ blue
ew /juː/ new
oo /uː/ moon
oo /ʊ/ book
aw /ɔː/ saw
au /ɔː/ autumn
oi /ɔɪ/ coin
oy /ɔɪ/ boy
ou /aʊ/ out
ow /aʊ/ cow
ei /eɪ/ eight
ey /eɪ/ they
ey /iː/ key
ar /ɑː/ car
or /ɔː/ fork
er /ɜː/ her
ir /ɜː/ bird
ur /ɜː/ nurse
air /eə/ hair
ear /ɪə/ hear
or(弱) /ə/ doctor
kn knife
wr write
mb lamb
gn sign
gh ghost
bt doubt
mn autumn
ps psychology
rh rhyme
stle castle
a_e /eɪ/ cake
i_e /aɪ/ bike
o_e /əʊ/ rope
u_e /juː/ cute
e_e /iː/ these
c(软) /s/ city
g(软) /dʒ/ age
ed 3种读法
y→i baby→babies
去e+ing make→making
亲子拼读对话示范
场景一：认识 sh 组合
妈妈
宝贝，今天学一个新朋友：s 和 h 在一起变成 sh ，读作 /ʃ/——就像让人安静时说的"嘘——"。
孩子
/ʃ/——嘘！
妈妈
对了！我们试试拼：/ʃ/ + /ɪ/ + /p/ = ship 轮船！再来：/f/ + /ɪ/ + /ʃ/ = fish 鱼！
孩子
Ship! Fish! 我会了！
场景二：R控制元音对比练习
妈妈
考考你： car 和 cat ，发音一样吗？
孩子
不一样！cat 是 /kæt/，car 是 /kɑː/——ar 让 a 变音了！
妈妈
太棒了！再来一组： hop 和 hope ？
孩子
Hop 短音/hɒp/，Hope 加 e 变长音/həʊp/——Magic E！